童年运动技能发展的关键点体现在步行参数中

科学领域:

• 儿科步态分析和运动发育.
• 早期儿童运动模式的生物力学评估.

背景情况:

• 了解幼儿步行参数的发展对于识别运动技能的进展至关重要.
• 以前的研究还没有完全阐明学龄前儿童步行中的与年龄相关的变化和跨部门协调.

研究的目的:

• 调查3-6岁儿童在不同身体部分的步态参数之间的相关性与年龄相关的变化.
• 确定在学前阶段行走运动技能的关键发展方面.

主要方法:

• 这是一项涉及89名3-6岁儿童的横截面观察研究.
• 使用可穿戴步态分析系统在2分钟的步行测试中评估37个三维 (3D) 步态参数.
• 分析了四组身体部分之间的相关性:上肢,干部,腰部和下肢.

主要成果:

• 观察到与年龄相关的重要差异,包括步行速度,步伐长度和干斜运动范围 (ROM).
• 与女性相比,男孩的左侧和右侧脚外角,腰部松动ROM,干部冠状ROM和手臂摆动速度显著增加.
• 上肢和干部/腰部之间的正规相关性随着年龄的增长而增加,而干部-腰部相关性则下降;下肢相关性并不显著.

结论:

• 步态参数值和对称性本身并不完全代表3-6岁儿童的运动技能发展.
• 与腰部隔离的协调干部和上肢运动对于行走技能的发展至关重要,女孩表现出更好的发展.
• 下肢隔离在学前期已发展良好;这些发现为患有功能障碍的儿童提供了运动干预的信息.