将克恩的模型应用于医学学生福利计划的开发和评估
Chantal Young1, Katherine Daly2, Alicia Hurtado3
1Keck School of Medicine, University of Southern California, Los Angeles, CA, USA.
医学院很难有效地评估健康计划. 适应Kern课程开发模型提供了一个结构化的框架,用于评估学生福祉计划,并确保计划的有效性.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 学生福利 学生福利
- 项目评估 项目评估
背景情况:
- 医学教育联络委员会 (LCME) 要求实施"有效"的健康计划.
- 目前的评估方法,主要是美国医学院协会毕业问卷 (AAMC GQ),对于评估医学学生福祉计划是不够的.
- 现有的评估往往是不具体的,范围有限,只能捕捉到学生培训的单一点.
研究的目的:
- 提出Kern的6步课程开发模型作为开发和评估医学学生福利计划的框架.
- 提供应用Kern模型在福利计划开发中的策略,包括需求评估,目标识别,实施和评估.
- 为医学学生提供示范健康目标.
主要方法:
- 适应Kern的6步课程开发方法,应用于医学学生福利计划.
- 建议在框架内进行需求评估,目标设定,实施和反机制的战略.
- 概述了指导哲学和强有力的评估策略的重要性.
主要成果:
- 基于Kern的框架为医学学生福利计划的开发和评估提供了一个结构化的方法.
- 机构可以根据其具体需求和目标调整框架.
- 该模型的实施可以导致对福利计划的更有意义的评估.
结论:
- 一个结构化的,基于Kern的框架对于有效开发和评估医学学生福利计划至关重要.
- 严格的评估策略对于证明计划的影响和有效性至关重要.
- 这种方法可以提高本科医学教育福利计划的质量和成果.
更多相关视频
12:22Mindfulness in Motion MIM: An Onsite Mindfulness Based Intervention MBI for Chronically High Stress Work Environments to Increase Resiliency and Work Engagement
Published on: July 1, 2015
12:51Evaluation of Commercial-Off-The-Shelf Wrist Wearables to Estimate Stress on Students
Published on: June 16, 2018
相关概念视频
Models of Health Promotion and Illness Prevention II
The agent-host-environment model states that disease results...
Models of Health Promotion and Illness Prevention I
The health belief model (HBM) attempts to predict health-related behavior in specific belief patterns. According to the HBM, a person's...
Concepts of Health and Illness
Nursing Evaluation
Levels of Health Promotion and Illness Prevention
In primary prevention, actions taken before disease onset prevent the disease from...
Stress Prevention and Stress Management Techniques VI
Motivation and Self-Determination
Motivation, the driving force behind behavior, plays a pivotal role at every stage of the change process. The research...
