一项定性研究,以开发EQ-5D-Y-3L的适应版本,用于2至4岁儿童
Kim Dalziel1, Alexander van Heusden2, Janani Sarvananthar2
1Health Economics Unit, Melbourne School of Population and Global Health, University of Melbourne, Melbourne, Victoria, Australia; Health Services group, Murdoch Children's Research Institute, Melbourne, Victoria, Australia.
概括
研究人员将EQ-5D-Y-3L适用于2至4岁的儿童,增强其相关性和易用性,用于评估幼儿健康相关生活质量.
科学领域:
- 儿科健康研究成果研究成果
- 与健康相关的生活质量测量健康相关的生活质量测量
- 仪器的调整和验证.
背景情况:
- 对于五岁以下的儿童,偏好加权的与健康有关的生活质量 (HRQoL) 措施的有限可用性.
- 幼儿代表了大量利用医疗保健服务的人口.
研究的目的:
- 评估EQ-5D-Y-3L对2至4岁儿童的适用性.
- 与家长共同制作EQ-5D-Y-3L的合适改编.
主要方法:
- 在儿童研究机构和医院对2至4岁儿童的父母进行有目的抽样.
- 在线聚焦小组与健康儿童的父母和中度至重度健康状况的儿童.
- 对转录的反进行主题分析,以指导调整,然后进行试点和改进.
主要成果:
- 父母发现适应的EQ-5D-Y-3L通常是可以接受的,并提供了示例,说明了跨年龄和健康状况的领域相关性.
- 建议更改措辞,例如"走动"到"运动",改善了该年龄组的仪器适用性.
- 经过调整的工具显示,对于2至4岁的孩子来说,其相关性和易于完成的程度有所提高.
结论:
- 经过调整的EQ-5D-Y-3L显示,在评估2至4岁儿童的与健康有关的生活质量方面,其相关性和可用性有所提高.
- 需要进一步的研究,以严格评估适应仪器的可接受性,可靠性和有效性.
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