参与性漫画书工作坊,以改善乌干达人道主义背景下的青少年友好性强奸后护理:一个案例研究

科学领域:

• 全球健康 全球健康
• 医学教育 医学教育
• 公共卫生 公共卫生

背景情况:

• 人道主义环境在为年轻人提供敏感的医疗保健方面存在独特的挑战.
• 强奸后护理和青少年友好的服务需要为医疗保健提供者提供专门的培训.
• 使用漫画书的图形医学被探索为一种创新的教育工具.

研究的目的:

• 开发和试点使用漫画书的研讨会,以加强青少年友好的强奸后护理.
• 提高医疗保健提供者的技能,在人道主义背景下解决青年之间的性暴力和基于性别的暴力 (SGBV).
• 评估漫画干预对医疗保健提供者的信心和服务提供的影响.

主要方法:

• 焦点小组和面试与难民青年,医疗保健提供者和长老告知了研讨会的内容.
• 开发了一本参与式的漫画书,涵盖SGBV,耻辱和青少年友好照顾.
• 与医疗保健提供者进行了一天的研讨会,包括漫画讨论和以SGBV为重点的活动.
• 研讨会后的调查评估了提供者的经验和对他们的工作的影响.

主要成果:

• 漫画书的方法被发现是有信息的和互动的.
• 医疗保健提供者报告说,他们有更多的权力提供青少年友好的服务和空间.
• 提供者表示需要进一步的SGBV培训和对青少年友好倡议的机构支持.

结论:

• 漫画书干预可以有效地让医疗保健提供者参与人道主义环境.
• 这种方法有可能改善SGBV预防和对年轻人的照顾.
• 进一步培训和支持对于成功实施青少年友好的SGBV服务至关重要.