基于虚拟现实的认知干预来增强社区老年人的执行功能

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 认知神经科学 认知神经科学
• 人与计算机的交互

背景情况:

• 全球人口老龄化需要策略来缓解与年龄相关的认知衰退.
• 对认知衰退缺乏有效的治疗方法,这凸显了早期预防的必要性.
• 保持健康的老年人的认知功能对于保持独立性和生活质量至关重要.

研究的目的:

• 开发基于虚拟现实的认知干预来增强老年人的执行功能 (EFs).
• 评估这种干预对特定EF的有效性,包括抑制,更新和转移.
• 评估联合认知运动训练在虚拟现实环境中的安全性和有效性,用于社区居住的老年人.

主要方法:

• 60名居住在社区的老年人 (60-69岁) 被随机分配到实验或被动对照组.
• 参与者每周两次进行八次60分钟的虚拟现实干预会议,持续一个月.
• 执行职能使用标准化计算机任务 (Go/NoGo,数字跨度,伯格的卡片排序) 进行评估.

主要成果:

• 虚拟现实干预显著改善了实验组的执行功能.
• 在抑制控制 (响应时间),记忆更新 (记忆跨度和响应时间) 和转移能力 (准确性) 中观察到关键增强.
• 对于所有测量的EF,统计学显著性得到实现,具有显著的效应大小.

结论:

• 开发的虚拟现实干预是一种安全有效的工具,用于增强认知健康的老年人执行功能.
• 在虚拟现实环境中的综合认知运动参与显示了改善认知健康的前景.
• 需要进一步的研究来探索老年人群对运动功能,情绪健康和日常生活活动的影响.