:

Sunanthiny Krishnan1, Ali Qais Blebil1,2, Juman Abdulelah Dujaili1,2,3

  • 1School of Pharmacy, Monash University Malaysia, Bandar Sunway, Kuala Lumpur, Selangor 47500 Malaysia.

Education and information technologies
|June 26, 2023
PubMed
概括

这项试点研究表明,基于网络的,以肝炎为主题的逃生室游戏显著提高了药学学生的知识. 这种游戏化方法提高了混合高等教育环境中的学习成果.