使用PRPP-评估来通过家庭视频测量日常活动的变化:在多重残疾儿童中进行的一项探索性案例系列研究
Marieke Rothuizen-Lindenschot1,2,3,4, Maud J L Graff1,4, Lonneke de Boer5
1Department of IQ Healthcare, Radboud Institute for Health Sciences, Nijmegen, Netherlands.
Australian occupational therapy journal
|June 26, 2023
概括
感知,回忆,计划和执行 (PRPP) 评估显示了测量多重残疾儿童变化的潜力. 这种以家庭为基础的干预被认为是可行的和可接受的,表明个性化儿科职业治疗的前景.
科学领域:
- 儿科职业治疗 儿科职业治疗
- 康复医学 康复医学 康复医学
- 儿童发展 儿童发展
背景情况:
- 以儿童为中心的医疗保健需要在儿科护理中采取个性化的方法.
- 量身定制的职业治疗需要基于职业的测量来设定目标和评估进展.
- 感知,回忆,计划和执行 (PRPP) 评估在此背景下被探索其实用性.
研究的目的:
- 评估感知,回忆,计划和执行 (PRPP) 评估的能力,以衡量多重残疾儿童的绩效变化.
- 描述一个基于家庭的PRPP干预计划的可行性,以促进活动.
- 展示PRPP评估的潜力,作为一个以人为中心的护理的结果指标.
主要方法:
- 采用了一个探索性的纵向多个案例系列混合方法设计.
- 通过使用家长提供的视频和多个评级者,进行了PRPP评估.
- 实施了为期6周的在线家庭视频辅导计划,每周由职业治疗师为家长提供辅导.
主要成果:
- 在九项评估活动中,有八项在PRPP评估和加拿大职业绩效指标 (COPM) 上有所改善;九项在目标实现量化 (GAS) 上有所改善.
- 在15个响应性假设中,有13个得到了支持.
- 干预被参与者认为是成功的和可以接受的,并指出了促进者和担忧.
结论:
- 在PRPP-评估表明了测量变化在多种残疾儿童的多元化群体的潜力.
- 该研究显示了干预的积极趋势,并突出了未来改进的领域.
- 结果支持PRPP评估在指导个性化,以儿童为中心的职业治疗中的作用.
