通过体育教育中的基于游戏的评估来检查儿童体育素养的有效性,可靠性和可行性
Brett Wilkie1, Alastair Jordan1, Jonathan Foulkes2
1School of Science, Technology & Health, York St. John University, York, United Kingdom.
Frontiers in sports and active living
|June 28, 2023
概括
这项研究开发了一种有效可靠的观察仪器,用于评估儿童在游戏期间的体育素养. 新兴的基于游戏的评估工具捕捉了儿童的互动,为他们的身体素养发展提供了洞察力.
科学领域:
- 体育教育的体育教育
- 汽车发展 汽车发展
- 生态动力学 生态动力学
背景情况:
- 观察工具对于设计有效的学习环境至关重要.
- 评估身体素养需要与其复杂,整体性质一致的工具.
研究的目的:
- 设计和验证用于评估物理素养的观察仪器.
- 创建一个忠实于物理素养的整体性质的工具.
主要方法:
- 一个多阶段的验证过程,包括面部,内容和可靠性测试.
- 利用生态动力学框架和基于游戏的方法.
- 专家审查和观察员培训是验证的组成部分.
主要成果:
- 该仪器实现了高含量有效性 (艾肯V≥0.78).
- 实质性到几乎完美的观察者间和观察者内部可靠性被确立 (科恩的 κ).
结论:
- 新兴的基于游戏的评估工具是一个有效可靠的工具.
- 它为教育工作者和研究人员提供了一种实用的方法来评估游戏中的物理素养.
