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Updated: Jul 25, 2025

06:48
Emergency Undocking in Robotic Surgery: A Simulation Curriculum
Published on: May 20, 2018
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模拟多样性,公平性和包容性在紧急医疗住院培训:一个定性研究
Nur-Ain Nadir1,2, Ashlea Winfield3, Suzanne Bentley4,5
1Department of Emergency Medicine Kaiser Permanente Central Valley Modesto California USA.
AEM education and training
|June 29, 2023
概括
在紧急医疗中,模拟有效地教导多样性,公平性和包容性 (DEI). 精心规划和专家的意见对于开发有影响力的DEI模拟课程至关重要.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 多样性,公平性和包容性 (DEI)
- 基于模拟的学习
背景情况:
- 组织中越来越重视多样性,公平和包容 (DEI) 倡议.
- 在DEI教育中使用模拟在紧急医疗中的有限的已确立的最佳实践.
- 成立了DEISIM工作组 (SAEM模拟学院和ADIEM),以解决这一差距.
研究的目的:
- 检查模拟的应用教学DEI主题在紧急医疗中的模拟.
- 确定挑战,并为DEI模拟课程提出解决方案.
主要方法:
- 使用文献搜索和调用模拟课程的定性研究.
- 进行了五个重点小组,记录,转录和主题分析讨论.
- 主题分析将发现分类为学习者,促进者,组织/领导力和技术问题.
主要成果:
- 在四大类别中确定了关键挑战和潜在解决方案.
- 强调了教师发展和DEI内容专家参与的重要性.
- 模拟可以有效地用于解决工作场所的微型攻击和歧视.
结论:
- 模拟在紧急医学的DEI教育中发挥着重要作用.
- 成功实施需要细致的规划和来自不同利益相关者的投入.
- 需要进一步的研究来优化和标准化基于模拟的DEI课程.

