获取脑损伤幸存者的经验参与在线和混合表演艺术计划:一个民族学研究
Elizabeth Rose Taylor1, Carolina Estevao2, Lucinda Jarrett3
1Centre for Allied Health, St George's, University of London, London, UK.
Arts & health
|July 3, 2023
概括
在线表演艺术课程为获得性脑损伤 (ABI) 的幸存者提供了宝贵的好处,解决了孤立和提高了福祉. 尽管面临数字化挑战,这些干预措施却被证明是面对面会议的可接受替代方案.
科学领域:
- 神经科学与康复治疗
- 艺术在医学中的医学.
- 数字健康干预措施 数字健康干预措施
背景情况:
- 表演艺术干预对获得性脑损伤 (ABI) 的人来说是有前途的.
- 这项研究调查了COVID-19限制期间在线交付的可行性和影响.
研究的目的:
- 探索参与者,艺术家和促进者在ABI幸存者的在线表演艺术计划中的经验.
- 评估虚拟艺术干预措施的好处和挑战.
主要方法:
- 实施了两个基于社区的在线表演艺术项目.
- 数据是通过在线民族学观察和半结构化采访收集的.
主要成果:
- 计划减少了孤独和孤立,通过同行支持建立了信心,改善了沟通和身体限制.
- 参与者使用诗歌和视觉艺术等创意方式来处理经验.
- 虽然经验各不相同,但对于那些克服数字障碍的人来说,在线参与是可以接受的替代方案.
结论:
- 在线表演艺术课程是ABI幸存者的健康,福祉和康复的可行和有价值的选择.
- 需要进一步的研究来解决普遍性问题,特别是关于数字贫困的问题.


