同行咨询作为一种改善补充养实践的方法:叙事性审查

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 营养科学 营养科学
• 全球健康 全球健康

背景情况:

• 亚洲和非洲国家营养不良是一个重大风险,在这些国家,适当的补充养至关重要.
• 同龄人辅导是一种公认的干预措施,用于增强婴儿养实践,通常与其他营养策略相结合.
• 本综述特别探讨了同行咨询对亚洲和非洲环境中的补充养的影响.

研究的目的:

• 评估同行辅导干预措施在改善亚洲和非洲国家婴儿补充养实践方面的有效性.
• 综合现有关于同行咨询在婴儿营养中的作用研究结果.

主要方法:

• 对2000年至2021年4月期间发表的研究进行叙述性审查.
• 在七个电子数据库 (CINAHL,MEDLINE,PubMed,Embase,科学网,科克伦图书馆,世卫组织全球卫生) 进行了搜索.
• 纳入标准侧重于社区或医院为基础的5-24个月龄的婴儿研究,涉及个人或小组同行咨询,并衡量对补充养实践的影响.

主要成果:

• 六项研究 (3项随机对照试验,3项准实验) 符合纳入标准.
• 同行咨询在改善及时启动,最低饮食频率和最低饮食多样性方面表现出有效性,在孟加拉国,印度,尼泊尔和索马里.
• 观察到的好处还包括改善母乳养,食物准备,卫生,以及母亲对婴儿暗示的理解.

结论:

• 同行咨询是加强补充养实践的有效策略,包括及时启动,适当的食物一致性和足够的摄入量.
• 干预措施对关键指标产生积极影响,例如最低饮食多样性,最低饮食频率和最低可接受饮食.
• 研究结果支持扩大对母亲的同行咨询计划,以改善母乳养和补充养的结果.