一项多方法随机试验发现,普通语言版本改善了家长对健康建议的理解
Sarah A Elliott1, Shannon D Scott2, Rana Charide3
1Alberta Research Centre for Health Evidence, Department of Pediatrics, Faculty of Medicine and Dentistry, University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada; Cochrane Child Health, Department of Pediatrics, University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada.
与标准版本相比,简单的COVID-19儿童健康建议显著改善了家长的理解和偏好. 使用简单的语言可以提高公共卫生知识的动员和证据的实施.
科学领域:
- 公共卫生传播 公共卫生传播
- 卫生识字 卫生识字
- 基于证据的实践.
背景情况:
- 健康建议的标准语言版本可能会对公众的理解构成挑战.
- 儿童健康指南的有效沟通,特别是在COVID-19等公共卫生危机期间,至关重要.
研究的目的:
- 评估COVID-19儿童健康指导的普通语言建议 (PLR) 与标准语言版本 (SLV) 的有效性.
- 为了比较家长的理解,偏好,以及PLR和SLV之间的其他结果.
主要方法:
- 一个实用,盲目的,优越性随机对照试验与嵌套的定性组成部分进行在线.
- 父母被随机分配,接受COVID-19儿童健康建议的PLR或SLV.
- 主要结果是理解;次要结果包括偏好,可访问性,可用性,满意度和预期行为.
主要成果:
- 与SLV组 (3.33;P=0.014) 相比,PLR组的家长表现出明显更高的理解得分 (3.96).
- 参与者绝大多数喜欢PLR版本,平均评分为5.05/7.00.
- 定性访谈加强了对PLR的偏好,并确定了加强知识动员的要素.
结论:
- 与标准语言版本相比,简单的语言建议导致家长更好地理解和偏好标准语言版本.
- 准则制定者应优先使用简单的语言,以改善公众对健康建议的理解,接受和实施.
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