关于在培训中进行的麻醉师助理认证考试的预测能力

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 麻醉学 麻醉学
• 专业认证专业认证专业认证

背景情况:

• 培训中的考试 (ITE) 在认证计划中被广泛用作教育工具.
• 国家麻醉师助理认证委员会 (NCCAA) 在麻醉师助理 (AA) 计划中使用ITE.

研究的目的:

• 调查NCCAA ITE对高风险NCCAA认证考试成绩的预测有效性.
• 探索ITE分数,课程完成率和认证考试结果之间的关系.

主要方法:

• 采用了混合方法的方法,包括采访项目主管.
• 多重线性回归分析了ITE成绩和认证考试成绩之间的关系.
• 后勤回归评估了通过ITE绩效的认证考试的概率.

主要成果:

• 课程主任证实了ITE在学生准备和识别知识差距方面的价值.
• ITE分数和AA课程在考试之间完成的百分比都是认证考试成绩的重要预测因素.
• 较高的ITE分数与通过认证考试的可能性增加有关.

结论:

• NCCAA ITE证明了对认证考试成功的强大预测有效性.
• ITE成绩,加上课程进度,解释了认证结果的巨大差异.
• ITE反帮助学生进行自我评估和针对认证的有针对性的学习.