通过基于分子生物学课程的本科研究经验实验室课程识别新的小蛋白质
Rommel J Miranda1, Cheryl Warren2, Kathryn Mcdougal2
1Department of Physics, Astronomy & Geosciences, Towson University, Towson, Maryland, USA.
概括
这个基于分子生物学课程的本科研究实验室 (CURE) 课程专注于识别大肠杆菌中的小蛋白质. 该课程已经教授了10年,支持多元化的学生在真实的研究.
科学领域:
- 分子生物学分子生物学
- 微生物学 微生物学
- 生物化学 生物化学
背景情况:
- 学士研究经验对于科学培训至关重要.
- 基于课程的本科研究经验 (CUREs) 将真实的研究整合到课程中.
- 小蛋白在细胞过程中起着至关重要的作用,但往往被研究不足.
研究的目的:
- 描述分子生物学CURE的课程和实验策略,重点是对大肠杆菌中小蛋白质的鉴定.
- 分享教学方法和建议,教导这种CURE.
- 促进多元化的学生群体参与到真正的研究中.
主要方法:
- 开发和实施分子生物学CURE课程.
- 使用国家科学基金会CAREER补助资金.
- 在10年的时间里,多位教师共同开发教学策略.
主要成果:
- 一个成功的,持续提供了十年的CURE课程.
- 在保持一致的科学目标的同时,实施了多种不同的教学方法.
- 建立一个支持系统,使传统,非传统和代表性不足的学生能够参与.
结论:
- 分子生物学CURE为真正的本科研究提供了一个可持续的模型.
- 该课程有效地支持各种学习者进行小蛋白质识别.
- 分享经验和建议可以促进采用类似的CUREs.
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