医生特征与儿科虚拟精神卫生保健在实践层面的普及之间的关联:基于人口的研究

科学领域:

• 儿科精神卫生保健 儿科精神卫生保健
• 医疗保健服务研究 医疗服务研究
• 数字健康数字健康

背景情况:

• 对于儿童和青少年来说,虚拟心理健康护理的采用有所不同.
• 了解影响虚拟护理吸收的医生因素对于公平获取至关重要.

研究的目的:

• 调查与为儿科患者采用虚拟精神卫生保健相关的医生特征.
• 确定推动在儿童和青少年心理健康服务中使用虚拟与面对面的护理模式的因素.

主要方法:

• 一项基于人口的数据链接研究分析了在加拿大安大略省为儿童和青少年提供门诊心理健康服务的医生队列.
• 多项逻辑回归模型评估了医生特征与实践级别虚拟护理 (主要是面对面,混合或完全虚拟) 之间的关联.

主要成果:

• 19.0%的医生提供了完全虚拟的护理,67.8%提供了混合护理,13.2%提供了主要面对面的护理.
• 专属虚拟护理与女性医生,外国培训的医生和家庭医生有关,而与大实践规模相反.
• 大多数人事护理与老年医生 (71岁以上) 和多伦多地区以外的实践有关.

结论:

• 在医生之间虚拟精神卫生保健利用方面存在显著的异质性,受提供者因素的影响.
• 这些发现表明,有机会研究儿科虚拟精神卫生保健服务的有效性和最佳背景.
• 需要进一步的指导,以确保儿童和青少年适当和公平地获得虚拟心理健康护理.