相关实验视频
Updated: Jul 23, 2025

Reducing State Anxiety Using Working Memory Maintenance
Published on: July 19, 2017
护理学生普遍焦虑障碍的程度及其相关因素
Sergio Martínez-Vázquez1, Juan Miguel Martínez-Galiano1,2, Rocío Adriana Peinado-Molina1
1Department of Nursing University of Jaen Jaen Spain.
经历焦虑的大学护理学生更有可能有宗教信仰和焦虑危机的历史. 二年级学生和那些对教师满意的人不太可能经历焦虑.
科学领域:
- 护理教育 护理教育
- 心理健康 心理健康
- 心理健康 心理健康
背景情况:
- 大学护理课程可以增加学生的焦虑.
- 评估焦虑是非常重要的,因为它对训练和心理健康的影响.
- 通用焦虑障碍尺度 (GAD-7) 是一种有效的焦虑评估工具.
研究的目的:
- 确定与大学护理学生焦虑发展相关的因素.
- 为了确定这个人群中对焦虑的保护因素.
主要方法:
- 一项横截面描述性研究,涉及了Jaén大学的170名护理学生.
- 进行了双变量和多变量分析.
- 用GAD-7来计算95%置信区间 (CI) 的几率比率 (OR) 和调整的几率比率 (aOR),以评估焦虑风险因素.
主要成果:
- 66.5%的学生报告了焦虑危机;48.8%的学生无法管理焦虑或压力.
- 宗教/精神信仰 (aOR=3.92) 和先前的焦虑危机 (aOR=5.13) 增加了焦虑的可能性.
- 作为一名二年级学生 (aOR=0.33) 和对教职员工的高度满意度 (aOR=0.03) 是保护因素.
结论:
- 了解与焦虑相关的因素对于早期发现和对护理学生进行干预至关重要.
- 有针对性的支持可以减轻焦虑对学业进步和幸福感的负面影响.
更多相关视频
07:32Use of Galvanic Skin Responses, Salivary Biomarkers, and Self-reports to Assess Undergraduate Student Performance During a Laboratory Exam Activity
Published on: February 10, 2016
08:25Polar Histogram Visualization of Acute Stress Disorder Scale Scores for Comprehensive Clinical Assessment
Published on: December 6, 2024
相关概念视频
Generalized Anxiety Disorder
Factors affecting Blood pressure
Physiological Factors:
Anxiety: Overview
Individuals with anxiety often experience a range of physical and emotional symptoms, including sweating, trembling, tachycardia, and disturbances in sleep patterns. These symptoms vary in intensity and frequency but are generally disruptive and distressing.
Panic Disorder
Social Anxiety Disorder
Anorexia Nervosa
Symptoms and Physical Effects
Individuals with anorexia nervosa commonly exhibit extreme...