测试可靠性和可靠的变化指数的移动应用神经认知测试在中高中运动员之间的测试

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 运动医学 运动医学
• 发展心理学 发展心理学

背景情况:

• 移动应用程序为传统的计算机化神经认知评估提供了一种不那么设备密集的替代方案.
• 以前的研究表明,在健康的成年人中,测试重复测试的可靠性很高,但这在青少年运动员中没有在一年内进行检查.
• 了解测试重试可靠性,可靠变化指数 (RCI) 和性别影响对于年轻人群中精确的神经认知评估至关重要.

研究的目的:

• 在大约一年的时间内,对中高中运动员进行移动应用神经认知测试的测试-重新测试可靠性和RCI进行评估.
• 在这个青少年运动员队伍中调查神经认知测量中的潜在性别差异.

主要方法:

• 在机构环境中进行了一项横截面研究.
• 172名健康的中高中学生运动员 (平均年龄13.78岁) 参与了这项研究.
• 通过使用移动应用程序评估神经认知表现,测量反应时间,冲动控制,检查和记忆在两次时间点,隔一年.

主要成果:

• 在中高中运动员中,神经认知指标在一年间隔内表现出较低的测试复试可靠性.
• 在所有运动员的反应时间和检查时间以及中学运动员的冲动控制方面,观察到显著的改善.
• 与女性相比,男性在反应时间和冲动控制方面表现优越,尽管两性都表现出发育方面的改善.

结论:

• 移动应用的神经认知测试在青少年中表现出不可接受的低测试复试可靠性,这可能是由于正在进行的认知发展.
• 发现了可靠的显著变化指数 (RCI),这表明自然认知成熟可能会掩盖脑震荡后的缺陷.
• 在解释中学和高中运动员神经认知表现时,年龄和性别是需要考虑的关键因素.