一个新的以小组为基础的在线求职面试培训计划,使用计算机图形机器人,为患有自闭症谱系障碍的人提供

科学领域:

• 神经发育障碍 神经发育障碍
• 辅助技术 辅助技术 辅助技术
• 职业康复 职业康复 职业康复

背景情况:

• 患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的人在求职面试中面临重大障碍.
• 随着COVID-19的流行,人们需要在家进行可访问的面试培训.
• 现有的在线培训方法给ASD患者带来了注意力集中的挑战.

研究的目的:

• 调查使用虚拟会议系统 (GIT-VICS) 程序进行小组面试培训的可行性.
• 评估GIT-VICS计划在改善ASD患者就业面试技能的有效性.
• 通过远程培训计划来评估面对面的面试技能.

主要方法:

• 开发了一个使用虚拟会议系统 (GIT-VICS) 与计算机图形 (CG) 机器人的集体面试培训计划.
• 五名参与者参与了角色扮演练习 (面试者,面试者,HR) 在三个星期的8-9天内.
• 在节目前后进行模拟面对面的面试,与经验丰富的人面试者进行面试,以衡量技能改进.

主要成果:

• 14名参与者成功完成了GIT-VICS计划,没有技术问题或困扰.
• 该计划显示了参与者的口头能力,非语言能力和整体面试表现的显著改善.
• 没有参与者因为痛苦或技术困难而终止了试验.

结论:

• 该GIT-VICS计划显示承诺作为一个有效的工具,以提高与自闭症患者的面试技能.
• 计算机图形机器人可以成为远程面试培训的可行组成部分.
• 建议在专家指导下进行进一步的研究,以确认CG机器人在模拟在线面试培训中的有效性.