基于模式的目标选择治疗不规则的过去时:一个单一的案例实验设计的儿童与发育语言障碍
Kirsten M Hannig Russell1, Amy Wilder1, Julie L Wambaugh1
1University of Utah, Salt Lake City.
American journal of speech-language pathology
|July 20, 2023
概括
这项研究探讨了使用声学模式来治疗患有发育性语言障碍 (DLD) 的儿童不规则过去时的动词困难. 基于模式的方法对一些孩子来说是有前途的,有助于动词的获取和概括.
科学领域:
- 语言学的语言学.
- 语音语言病理学 语言病理学
- 儿童发展 儿童发展
背景情况:
- 患有发育性语言障碍 (DLD) 的儿童经常与不规则的过去时动词曲线作斗争.
- 针对DLD干预的目标选择对于有效的治疗结果至关重要.
研究的目的:
- 评估一种基于声学模式的方法,用于在患有DLD的儿童中选择不规则过去时的动词目标.
- 评估这种方法是否导致对待的动词的获取,概括和增加自然主义的使用.
主要方法:
- 三名患有DLD的7岁儿童参加了一项多重基线研究.
- 治疗使用语音方案 (元音变化,最后的气泡,双变化) 和治疗技术,如叙事生成和基于游戏的活动.
- 评估了动词的获取和概括,以及自然主义动词的使用.
主要成果:
- 三分之二的参与者表现出对待不规则动词的积极获取.
- 对于两个参与者来说,在语音模式内和语音模式中对未经处理的动词进行了概括.
- 在自然主义背景下,没有观察到准确的不规则动词生成的显著增加.
结论:
- 基于模式的目标选择方法显示了在患有DLD的儿童中治疗不规则过去时的动词缺陷的潜力.
- 治疗的有效性在参与者之间有所不同,这表明个体因素会影响结果.
- 需要进一步的研究来确定导致DLD治疗反应变化的因素.
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