视觉显示终端综合征及其相关因素在大学生在COVID-19大流行期间
Hyojin Kim1,2, Se-Jin Kim1,2, Sujin Hwang2,3
1Department of Optometry, Division of Health Science, Baekseok University, Cheonan City, South Korea.
Work (Reading, Mass.)
|July 24, 2023
概括
大学学生在COVID-19在线学习期间经历了更多的数字设备使用和更多的眼睛和肌肉骨问题,如眼睛疲劳和疼痛. 实施休息和体育活动可以帮助预防视觉显示终端综合征 (VDTS).
科学领域:
- 公共卫生 公共卫生
- 职业健康 职业健康 职业健康
- 眼科医生 眼科 眼科
背景情况:
- 由于COVID-19大流行,人们不得不转向在线学习,这大大增加了学生的屏幕时间.
- 大学学生在虚拟课堂上长时间接触数字设备,引发了健康问题.
研究的目的:
- 研究虚拟课堂环境对大学生眼睛和肌肉骨健康的影响.
- 在大流行期间评估视觉显示终端综合征 (VDTS) 和相关因素的患病率.
主要方法:
- 这是一项涉及365名大学生的横截面研究.
- 通过在线调查,收集有关人口统计,环境因素,设备使用和VDTS症状的数据.
- 调查问卷涵盖了一般信息,工作环境,设备相关因素和VDTS.
主要成果:
- 在疫情期间,每天使用数字设备的时间从4.8小时增加到8.1小时.
- 学生报告说,眼睛疲劳增加,部,肩膀和背部疼痛增加.
- VDTS得分受到性别,肥胖,运动,休息,蓝光眼镜,设备时间和房间照明的影响.
结论:
- 在COVID-19大流行期间的在线学习加剧了VDTS症状,包括眼睛疲劳和疼痛,在大学生中.
- 建议定期休息,眼睛炼和身体活动来缓解VDTS.
- 需要采取干预措施来解决在线教育中长时间使用屏幕的健康后果.
更多相关视频
09:55Bridging the Technology Divide in the COVID-19 Era: Using Virtual Outreach to Expose Middle and High School Students to Imaging Technology
Published on: September 28, 2022
1.7K
07:12Development of a Gaze-Contingent Display Framework Designed for Perceptual and Oculomotor Research with Simulated Central Vision Loss
Published on: April 11, 2025
464
