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Updated: Jul 22, 2025
14:02
Measuring Engagement of Spectators of Social Digital Games
Published on: July 3, 2021
3.5K
实用游戏和教育:游戏选择和评估的关系模型
Daniel H K Chow1, Stephen K F Mann1
1Department of Health and Physical Education, The Education University of Hong Kong, Hong Kong, Hong Kong SAR, China.
Frontiers in psychology
|July 24, 2023
概括
强度游戏,或技术驱动的体育炼,显示出希望,但结果因用户而异. 一个新的模型将exergame的需求与用户的能力相匹配,以获得更好的教育,健康和康复成果.
科学领域:
- 运动学 运动学
- 教育技术的教育技术
- 康复科学 康复科学 康复科学
背景情况:
- 强度游戏 (技术驱动的体育炼) 越来越多地用于教育,健康和康复.
- 虽然有益,但运动游戏的有效性在不同人群中各不相同.
- 不一致的结果可能源于不匹配的游戏需求和用户能力.
研究的目的:
- 提出一个理论框架,以匹配exergames与用户.
- 增强对不同人群的有效应用exergaming.
- 为了指导未来的研究 exergame 设计和有效性.
主要方法:
- 开发了一个关系模型,整合了Bloom的学习领域分类学.
- 将运动游戏的性能组件纳入模型.
- 提出了一种矩阵,用于将exergame的物理需求与用户的能力相匹配.
主要成果:
- 拟议的模型促进了游戏和个人之间的适当匹配.
- 这种匹配对于优化各种用户群体的好处至关重要.
- 该模型解决了对exergame应用程序进行结构化的方法的需求.
结论:
- 基于理论的模型可以提高学生,老年人和康复患者的运动效率.
- 将游戏需求与用户能力相匹配,可以提高身体,发育和心理社会结果.
- 这个模型为未来的游戏研究和开发提供了基础.
