了解半儿童的视频游戏家庭干预:一种混合方法的多个案例研究

科学领域:

• 儿科康复儿童康复中心
• 辅助技术 辅助技术 辅助技术
• 基于游戏的治疗方法

背景情况:

• 获得儿科康复治疗对患有脑 (CP) 的儿童来说是一个日益关注的问题.
• 基于家庭的干预越来越多地被探索,以补充传统治疗.
• 电子游戏提供了一种新的方法来鼓励在家进行功能炼.

研究的目的:

• 评估一款针对半性脑 (HCP) 儿童的家用运动跟踪视频游戏 (Bootle Blast).
• 为了评估孩子们在12周内是否坚持自我指导的游戏时间目标.
• 测量上肢 (UL) 运动功能的变化,并探索用户体验.

主要方法:

• 一个混合方法的案例系列,涉及四个孩子与HCP及其父母.
• 参与者在家里玩了12周的Bootle Blast视频游戏.
• 收集的数据包括游戏时间的游戏日志,临床评估 (基线,干预后,后续) 和干预后访谈.

主要成果:

• 四分之三的参与者完成了干预,大多数人实现或超过了游戏时间的目标.
• 在加拿大职业绩效测量和盒子和块测试中,注意到了持续的改善.
• 定性分析揭示了内在动机,虚拟游戏以获得现实世界的收益以及"按需治疗"的主题.

结论:

• 布特尔爆炸是对患有HCP的儿童进行可行的家庭干预,证明了改善UL功能的潜力.
• 视频游戏有效地吸引了孩子们,将重点从父母的负担转移到游戏导向治疗.
• 初步证据支持进一步调查儿科CP的基于游戏的康复.