在典型发育的学龄儿童的终点动力学中与任务相关的差异

科学领域:

• 儿童运动控制器 儿童运动控制器
• 发育神经科学的发展神经科学.
• 康复科学是康复的科学.

背景情况:

• 了解儿童的运动发展对于设计有效的干预措施至关重要.
• 运动残疾儿童通常需要有针对性的康复,以改善上肢功能.
• 典型发育为评估和治疗运动障碍提供了基线.

研究的目的:

• 研究典型发育的儿童如何适应他们的伸手运动时间和协调,以完成不同的功能任务.
• 为了比较reach-to-drink,reach-to-eat和双边reaching任务中的reach特性.
• 为了确定任务特定和阶段特定的调整,以达到动力学.

主要方法:

• 涉及71名典型发育的学龄儿童 (平均年龄8.77岁) 的前性研究.
• 在三个功能任务中测量手部运动速度,直度和平滑度.
• 使用线性混合模型进行反复测量的分析,以比较任务,阶段和手占优势的影响.

主要成果:

• 观察到任务和阶段的显著主要影响,以及任务x阶段的显著相互作用 (p < 0.05).
• 手的动作最快,最顺的是在达到-吃任务.
• 在物体运输阶段,相比于捕获和撤回阶段,运动在物体运输阶段是更直的.

结论:

• 典型的发育儿童表现出特定任务的调制到达时间和协调.
• 这些发现有助于制定针对儿童运动障碍上肢功能的有针对性的康复策略.
• 触及运动的动力学分析为运动控制适应提供了洞察力.