从学生药剂师的角度对ACPE标准4个关键元素进行定性探索
Logan T Murry1, Janice S Murry2, Amy Pick2
1University of Iowa, College of Pharmacy, Iowa City, IA, USA; Accreditation Council for Pharmacy Education, Chicago, IL, USA.
药学学生认为专业精神和自我意识是药学教育认证委员会标准4 (ACPE-S4) 的关键要素. 教育活动,指导和体验式学习显著支持ACPE-S4态度和技能发展.
科学领域:
- 药房 教育 教育 药房 教育
- 专业发展专业发展
- 定性研究是指质量研究.
背景情况:
- 药学教育认证委员会标准4 (ACPE-S4) 强调药剂师的批判性态度和技能.
- 了解学生对ACPE-S4的看法对于有效的课程设计至关重要.
研究的目的:
- 探索学生对ACPE-S4关键元素的重要性的看法.
- 为了确定学生描述的经验,促进ACPE-S4态度和技能发展.
主要方法:
- 使用焦点小组和对20名学生药剂师进行二次采访的定性研究.
- 两位独立研究人员对成绩单进行了一般感应定性分析.
- 代编码和分类以识别主题和代表性引文.
主要成果:
- 学生们认为专业精神和自我意识是最重要的ACPE-S4元素.
- 发展经验出现了四大类:指导,课程,共同课程和学术环境之外的机会.
- 十个子类别详细介绍了这些更广泛领域内的具体活动,包括指导计划,实践实验室和体验式教育.
结论:
- 学生认识到发展ACPE-S4态度和技能的各种机会.
- 整合学生的反可以提高药房教育计划的设计和实施,以促进ACPE-S4能力发展.
更多相关视频
00:08A Cross-Disciplinary and Multi-Modal Experimental Design for Studying Near-Real-Time Authentic Examination Experiences
Published on: September 4, 2019
05:04Author Spotlight: Evaluating Clinicians' Adoption of Ultrasound-Guided Vascular Cannulation Through Simulation Training
Published on: August 9, 2024
相关概念视频
Factors Affecting Dissolution: Drug Permeability, Stability and Stereochemistry
Factors Influencing Drug Absorption: Pharmaceutical Parameters
Methods of Documentation III: PIE
Biopharmaceutics and Pharmacokinetics: Overview
Factors Influencing Drug Absorption: Physicochemical Parameters
Enhanced drug absorption can be achieved by reducing particle sizes and increasing surface areas, thereby facilitating...
Case Studies
