基于智能手机的视频产前早产教育:为父母准备的早产儿随机临床试验

科学领域:

• 围产儿医学 围产儿医学
• 孕产妇和胎儿医学 孕产妇和胎儿医学
• 新生儿科学 新生儿科学

背景情况:

• 早产是婴儿死亡率和发病率的主要原因之一.
• 标准的产前护理往往缺乏预期教育,使父母面临早产风险,使他们没有为关键的医疗保健决定做好准备.
• 这种知识差距可能会对母亲和婴儿的结果产生负面影响.

研究的目的:

• 评估Preemie Prep for Parents (P3) 计划对母亲关于早产的知识的影响.
• 评估该计划对家长做出医疗保健决策的准备程度的影响.
• 测量参与者焦虑程度的变化.

主要方法:

• 一项随机临床试验,涉及120名怀孕个体,具有早产风险因素.
• 参与者在怀孕16至21周之间被录取.
• 干预组接受了基于移动的动画视频,而对照组接受了标准的网页.

主要成果:

• P3计划组对长期早产结果 (88.5%与73.2%) 的知识显著提高.
• P3组的参与者报告说,他们对新生儿复苏决策做好了更好的准备 (76.0对52.3).
• 在P3和对照组之间没有观察到焦虑水平的显著差异.

结论:

• P3计划有效地提高了高危孕妇的知识和决策准备.
• 对于早产的移动产前教育提供了显著的好处,而不会增加焦虑.
• 这种方法可以使父母有能力做出明智的选择,为母亲和婴儿的健康做出选择.