在南非牙科学校教授和安置牙合金修复
Ameera Y Essa1, Suwayda Ahmed1, Achmat Dyason1
1Department of Prosthodontics, Faculty of Dentistry, University of the Western Cape, Cape Town, South Africa.
Frontiers in oral health
|August 4, 2023
概括
这项研究考察了南非牙科学院的直接后部修复实践. 牙颜色的修复占主导地位,但教学并没有减少合金的使用,需要继续进行合金教育.
科学领域:
- 牙科教育和修复性牙科.
背景情况:
- "米纳马塔公约"影响了牙医在使用合金时的做法.
- 南非的高等牙科机构在调整修复性牙科培训方面面临着挑战.
研究的目的:
- 调查南非牙科学校直接后部修复安置的教学和临床实践之间的关系.
- 为了比较牙结合剂的使用与牙颜色的修复在牙科教育.
主要方法:
- 一项涉及南非所有牙科院校的混合方法横截面研究.
- 在一所牙科学校对直接修复记录 (2004-2019) 的定量分析.
- 定性阶段包括与牙科教育工作者进行半结构面试.
主要成果:
- 牙颜色的修复占15年来学生放置的直接后部修复的75%.
- 教学课程的变化与合金修复安置的减少没有相关性.
- 学术人员承认米纳马塔公约的含义,但由于缺乏替代方案,计划继续教授合金.
结论:
- 南非的牙科教育主要倾向于牙颜色的修复.
- 尽管存在环境法规,牙合金仍然是南非牙科学校的教材.
- 需要进一步研究牙科教育中合适的合金替代品.
