在护士教育工作者中,职业福利干预的有效性:一项准实验性研究
Jenni Rinne1, Helena Leino-Kilpi, Terhi Saaranen
1Doctoral researcher (Ms Rinne), Professor (Drs Leino-Kilpi and Salminen), Statistician (Dr Pasanen), and Postdoctoral Researcher (Dr Koskinen), Department of Nursing Science, University of Turku, Turku, Finland; Nurse Director (Drs Leino-Kilpi and Salminen), Turku University Hospital, Turku, Finland; Professor (Dr Saaranen), Department of Nursing Science, University of Eastern Finland, Kuopio, Finland; Senior Researcher (Dr Tarvainen), Department of Technical Physics, University of Eastern Finland, Kuopio, Finland; and ... (Dr Tarvainen), Department of Clinical Physiology and Nuclear Medicine, Kuopio University Hospital, Kuopio, Finland.
数字福利干预措施对护士教育工作者的资源-工作负载平衡没有影响,但改善了整体福利和康复体验. 对于教育工作者自助干预 (SHINE) 需要进一步的研究.
科学领域:
- 护理教育 护理教育
- 职业健康 职业健康 职业健康
- 数字健康干预措施 数字健康干预措施
背景情况:
- 职业福利对于留住护士教育工作者和管理他们的工作量至关重要.
- 关于旨在提高这一专业群体职业福祉的干预措施的研究存在差距.
研究的目的:
- 为了评估8周的数字职业福利干预措施的有效性.
- 该干预使用了芬兰中等职业护理学校护士教育工作者的自主练习.
主要方法:
- 一个准实验性设计涉及一个干预组 (n=37) 和一个控制组 (n=40).
- 数据收集发生在基线,干预后和1个月后续.
- 评估包括问卷和心率监测,以评估资源-工作负载平衡和相关因素.
主要成果:
- 没有观察到对资源和工作负载平衡的主要结果的统计学意义上的影响.
- 干预表明了对二次结果的积极影响,包括一般福祉.
- 参与者在康复体验和自我调节方面也有所改善.
结论:
- 教育人员的自助干预 (SHINE) 显示了在工作时间增强恢复体验的潜力.
- 需要进行额外的研究来进一步探索和完善干预的有效性.
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