在青少年的跨诊断样本中共享多变量大脑行为关系

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发展心理学 发展心理学
• 精神病学是一个精神病学.

背景情况:

• 在童年时期内化和外化精神病理会影响儿童的功能和生活质量.
• 改变的大脑结构与增加的精神病理症状有关.
• 多变量分析可以揭示大脑区域和精神病理学之间的协变模式.

研究的目的:

• 检查青少年灰质体积 (GMV) 和精神病理症状之间的关系.
• 通过使用部分最小平方相关性来识别GMV和特定困难域之间的多变量线性关系.

主要方法:

• 分析了490名精神病诊断的青少年的结构性MRI数据.
• 用Desikan-Killiany地图集将皮层和皮层下体积分为部分.
• 重新采样技术 (变换,引导,分半) 评估了重要性,稳定性和可重复性.

主要成果:

• 一个显著,稳定和可重复的维度将所有领域的较低的精神病理学分数 (较少的损伤) 与更广泛的GMV联系在一起.
• 这个维度占共变量的87.1%.
• 较低的行为问题特别与前部区域的更高的GMV有关.

结论:

• 在这个跨诊断样本中,最重要的大脑行为关系是域一般的,将较低的精神病理症状与更大的全球GMV联系起来.
• 这表明青少年之间有共同的大脑行为关系,无论临床精神病理学如何.
• 这些发现突显出一种潜在的常见神经相关因子,对年轻人的精神健康产生影响.