将"2023-2027年全国农村和偏远护理综合学框架"的各个方面转化为实践:机遇和考虑因素

科学领域:

• 医疗卫生工作人员发展发展.
• 农村卫生 农村卫生
• 护理教育 护理教育

背景情况:

• 改善澳大利亚农村和偏远地区居民的健康状况需要加强卫生工作人员的能力.
• 护士在增加这些服务不足地区的医疗保健可及性方面发挥着关键作用.
• 国家农村和远程护理通用框架 (2023-2027) 提供了一个及时的机会,以加强农村和远程护理部门.

研究的目的:

• 确定支持注册护士在发展国家农村和偏远护理通用学框架中概述的能力的策略.
• 探索农村卫生多学科培训计划如何促进框架的实施.
• 利用现有的大学农村卫生系网络进行全国范围的框架翻译.

主要方法:

• 这项研究建议利用澳大利亚政府的农村健康多学科培训计划.
• 它强调利用已建立的19个大学农村卫生系的国家网络.
• 该方法侧重于通过现有基础设施和战略举措转化框架方面.

主要成果:

• 农村卫生多学科培训计划及其大学农村卫生部门网络被确定为劳动力发展的关键机制.
• 该网络为国家实施提供了一个地理范围广且战略一致的平台.
• 对该计划的持续支持可以有效地将框架目标转化为实践.

结论:

• 国家农村和远程护理通用框架为提高农村护理能力提供了路线图.
• 农村卫生多学科培训计划为实施框架提供了可行和可扩展的解决方案.
• 战略利用大学农村卫生部门网络对于加强全国农村和远程护理劳动力至关重要.