视频使用不同的信息策略来促进在线讲座期间大学生中断久坐行为 - 一项试点研究

Anastasia Doré1, Kristin Kalo2, Lisa Schwab2

  • 1Department of Health Psychology, Institute of Psychology, Johannes Gutenberg University Mainz, Mainz, Germany.

PubMed
概括

视频可以帮助大学生减少在线讲座期间的久坐行为 (SB). 叙事视频格式在鼓励学生减少SB方面特别有效,突出了他们对健康干预的潜力.