影响儿童使用助听器的因素的评估

科学领域:

• 儿科听力学 儿科听力学
• 儿童发展 儿童发展
• 听力医疗保健 听力医疗保健

背景情况:

• 儿童使用助听器对于听力发育至关重要.
• 影响助听器采用和有效性的因素需要进一步调查.
• 主观的听觉表现评估对于理解孩子的体验至关重要.

研究的目的:

• 确定影响幼儿使用助听器的因素.
• 检查这些因素与儿童的主观听觉表现之间的关系.
• 为改善儿童群体的助听器管理提供见解.

主要方法:

• 研究包括34名患有轻度至中度神经感官听力损失的儿童 (3-6岁),使用双侧助听器.
• 收集关于助听器使用,亲子互动 (MBRS,CBRS),父母知识 (助听器意识表格) 和主观听力表现 (PEACH) 的数据.
• 统计分析包括相关性和多变量线性回归来确定显著因素.

主要成果:

• 在亲子互动得分,父母知识和整体/子尺度PEACH得分之间发现了显著的相关性.
• 使用儿科助听器剪贴持有器与整体和NOISE分级PEACH分数的降低有关.
• 根据家长的说法,助听器使用时间的延长显著改善了PEACH-NOISE,PEACH-QUIET和整体PEACH分数.

结论:

• 父母与孩子的互动质量和父母的知识是儿童助听器使用和主观听觉结果的关键决定因素.
• 干预措施应侧重于加强家长的参与,并提供有关助听器管理的全面教育.
• 支持家长优化助听器使用可以导致儿童更好的听力表现.