在自然阅读和倾听任务期间,EEG中的扬声器诱导抑制

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 语音感知和语音制作
• 认知科学 认知科学

背景情况:

• 扬声器诱导抑制 (SIS) 是一种现象,在自制发言过程中,与倾听他人相比,神经反应减少.
• 之前的研究主要研究了SIS在语音和单词层面.
• 在更高的语言层面上,SIS背后的神经机制仍然不清楚.

研究的目的:

• 调查语言抽象,特别是语音特征,在语音制作过程中是否被抑制.
• 为了确定说话者诱导的抑制 (SIS) 是否在感官或更高的认知/语言处理水平上运作.
• 在双重语音感知和语音生成任务中分析头皮EEG数据.

主要方法:

• 参与者参与了一项任务,该任务涉及大声朗读句子,并听取自己讲话的录音.
• 头皮脑电图 (EEG) 和肌电图 (EMG) 同时记录.
• 线性编码模型被用来根据声学特征,EMG活动和任务条件来预测EEG信号.

主要成果:

• 句子级ERP分析证实,与感知相比,语音制作过程中早期听觉组件的抑制.
• 语音特征在语音产生和感知过程中都被类似地编码,但仅在使用EMG控制运动工件时.
• 在制作过程中观察到早期的听觉抑制,但语音编码在各种条件下保持一致.

结论:

• 扬声器诱导抑制 (SIS) 似乎是在感官表现层面上运作,与更高阶的认知和语言处理脱离.
• 语音处理在语音生成过程中没有明显的抑制,相对于运动工件被考虑时的感知.
• 这些发现强调了在分析语音感知和语音产生的神经相关物时控制运动活动的重要性.