大型抑郁症青少年的情绪调节 - 来自EEG和眼睛跟踪研究的结合证据
Lisa Feldmann1, Carolin Zsigo1, Isabelle Mörtl1
1Department of Child and Adolescent Psychiatry, Psychosomatics and Psychotherapy, Hospital of the Ludwig-Maximilians-University (LMU) Munich, Munich, Germany.
Journal of affective disorders
|August 17, 2023
概括
患有严重抑郁症的青少年显示情绪调节 (ER) 成功率降低. 虽然神经生理学 (LPP) 并没有不同,但ER期间的认知再评估挑战了年轻人,需要大量的认知资源.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 心理学 心理学 心理学
- 发展科学 发展科学
背景情况:
- 青少年严重抑郁症 (MD) 与情绪调节 (ER) 缺陷有关.
- 这些ER缺陷的神经生理基础仍然不清楚.
- 在医疗医学中,缺乏在ER期间同时检查视觉注意力.
研究的目的:
- 在患有多发性硬化症的青少年中研究ER缺陷的神经生理相关性.
- 在患有MD的青少年中,在ER任务期间检查视觉注意力.
- 了解认知重新评估,视觉注意力和情感反应之间的相互作用.
主要方法:
- 招募的青少年有MD (n=33) 和12-18岁的健康对照 (HCs,n=35).
- 使用了ER任务,包括认知重新评估或关注负面图像.
- 同时记录了晚期积极潜力 (LPP),眼睛的目光和自我报告的影响.
主要成果:
- 患有MD的青少年报告ER成功率低于HC,但LPP振幅没有差异.
- 两组都在重新评估和注意期间显示出LPP振幅的增加.
- 只有HC在重新评估期间表现出增强的LPP,与更积极的影响相关.
结论:
- 青少年在ER期间LPP升高表明,这个年龄组发现ER要求很高.
- 青春期的ER可能需要大量的认知资源.
- 结果为未来针对青年的干预提供了基础.
