通过Delphi和Angoff方法验证皮肤的切口和排水的教育工具
Sudipta Mohanty1, Aditya Mohanty2, Joséphine A Cool2
1Division of General Medicine, Beth Israel Deaconess Medical Center, Harvard Medical School, Boston, MA, USA. smohant1@bidmc.harvard.edu.
Journal of general internal medicine
|August 17, 2023
概括
使用Delphi和Angoff方法开发了一种经过验证的床边切口和皮肤液排水 (I&D) 的教育工具. 该工具评估了这种常见医疗程序的能力.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 手术手术手术手术手术手术手术手术手术手术
- 能力评估能力评估能力评估能力
背景情况:
- 皮肤的床边切口和排水 (I&D) 是一个频繁的程序.
- 缺乏有效的教育工具,用于教学和评估I&D能力.
研究的目的:
- 为了验证一个教育工具的床边I&D皮肤.
- 使用Delphi共识和Angoff标准设定方法进行验证.
主要方法:
- 通过四轮的德尔菲方法达成专家共识.
- 通过能力得分使用修改的二分法Angoff方法确定.
- 参与者包括一般外科,急诊医学和内科专家,参与居民教育.
主要成果:
- 在93%的临床检查清单项目和85%的评估检查清单错误方面达成了共识.
- 经过验证的合格能力截止线被确定为22个潜在错误中的6个.
结论:
- 已经成功开发了一种有效的教育和评估工具,用于皮肤的床边I&D.
- 德尔菲和Angoff方法为验证这些程序式教育工具提供了一个强大的框架.
