一个以项目为导向的生物化学实验室,用于蛋白质工程和结构功能,使用来自Streptomyces coelicoloror的小乳酶酶

科学领域:

• 生物化学 生物化学
• 分子生物学分子生物学
• 生物技术是生物技术.

背景情况:

• 了解蛋白质结构功能对于生物化学研究至关重要.
• 整合生物信息学和蛋白质工程工具可以增强这种理解.
• 对重组蛋白技术的先前知识可以用于高级研究.

研究的目的:

• 开发一个为期一个学期的,以项目为导向的实验室经验,用于教授蛋白质结构-功能关系.
• 将生物信息学和蛋白质工程概念整合到一个有凝聚力的学习模块中.
• 为了增强学生的学习和生物化学的热情.

主要方法:

• 一个由四个模块组成的课程结构:蛋白质结构可视化/修改,突变发生的目标识别,部位定向突变发生,以及突变蛋白质表达,净化和表征.
• 利用小乳糖酶 (SLAC) 蛋白质,此前由学生克隆.
• 在类似研究的实验室环境中采用以目标为导向,基于项目的学习方法.

主要成果:

• 学生成功地将先前的重组蛋白技术知识应用于新技术.
• 基于项目的方法促进了对蛋白质结构-功能关系的理解.
• 课程前后的评估表明学生的学习和热情增加了.

结论:

• 开发的实验室课程有效地教导蛋白质结构-功能关系.
• 基于项目的学习增强了学生的参与度和生物化学技能的获取.
• 这种方法为生物化学实验室教育提供了有价值的模型.