迈向更好的功能和福祉的振奋之旅:对膝关节骨关节炎患者在线炼和教育干预的经验进行定性研究
Charlotte Simonÿ1, Brian Clausen2, Malene Beck3
1The Research Unit PROgrez, Department of Physiotherapy and Occupational Therapy,Naestved-Slagelse-Ringsted Hospitals, Slagelse, Denmark & Institute of Regional Health Research, University of Southern Denmark, Odense, Denmark.
Osteoarthritis and cartilage open
|August 21, 2023
概括
膝关节骨关节炎 (OA) 患者的在线炼和教育培养了希望和自我效能. 然而,参与者希望有更多的互动,并将在线和面对面的支持混合在一起,以实现最佳参与.
科学领域:
- 康复医学 康复医学 康复医学
- 数字健康数字健康
- 患者报告的结果
背景情况:
- 膝关节关节炎 (OA) 显著影响患者的功能和幸福感.
- 在线干预提供了一个可扩展的方法来管理慢性疾病,如OA.
- 了解患者体验对于优化数字健康计划至关重要.
研究的目的:
- 探索膝关节OA患者参与在线炼和教育计划的实践经验.
- 确定参与数字开放版权干预的促进者和障碍者.
主要方法:
- 一项采用参与者观察和焦点小组采访的定性研究.
- 从20名膝关节OA患者的数据的现象学-解释学解释.
- 一个为期8周的在线课程,包括12个炼和2个教育课程.
主要成果:
- 三个主题出现了:"炼参与" (所有权,改善功能,希望),"一个良好的开始,但只有半途支持" (指导炼,未满足在线支持需求),以及"在线约束的有益同行伙伴关系" (受形式限制的社会参与).
- 患者报告说,自我效能和希望增加,但在在线互动和支持方面存在局限性.
- 同行伙伴关系是有价值的,但有时会受到数字格式的限制.
结论:
- 监督在线炼和教育可以提高自我效能,并促进膝盖OA患者的炼习惯形成.
- 未来的项目应该包含更多的交互元素,并考虑混合在线物理格式.
- 个人化和逐渐向自我管理过渡是持续参与的建议.
