研究之路:一个基于调查的课程,使用斑马鱼为部落大学学生提供研究经验
Jennifer Forecki1, Chelsea Morales2, Christa Merzdorf1
1Department of Microbiology and Cell Biology, Montana State University, Bozeman, Montana, USA.
Journal of microbiology & biology education
|August 24, 2023
概括
"研究之路"课程使用斑马鱼胚胎教学本科生实验科学. 学生在使用这种模型生物体的实验设计和数据分析方面获得了重要的技能.
科学领域:
- 发展生物学 发展生物学
- 毒理学 毒理学 毒理学
- 本科教育 学士教育
背景情况:
- 胚胎发育是一个引人入胜的话题,用于向学生介绍实验科学.
- 斑马鱼胚胎是课堂研究的理想模型生物,因为它们的快速发育和易于操纵.
研究的目的:
- 介绍研究经验有限的本科生生命科学研究.
- 开发一个以调查为基础的课程,重点是使用斑马鱼胚胎进行实验设计和数据分析.
主要方法:
- 一个为期5天的密集课程"研究之路"课程是为2年制大学本科生设计的.
- 学生参加了涵盖发育生物学,毒理学,实验设计,斑马鱼胚胎操纵和数据呈现的模块.
- 学生们在斑马鱼胚胎上设计和进行了使用已知的原体和选定的物质的实验.
主要成果:
- 在实验设计中观察到显著的学生学习.
- 学生在使用模型系统和斑马鱼胚胎方面表现出更好的技能.
- 学生提高了他们使用实验室设备和展示实验结果的能力.
结论:
- "研究之路"课程有效地提高了本科生在实验科学方面的理解和实践技能.
- 斑马鱼作为一个有价值的模型生物体,用于在本科环境中教授发育生物学和毒理学.
- 基于调查的学习方法有利于新手学生培养研究能力.


