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Updated: Jul 18, 2025

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Published on: March 12, 2018
生活质量,心理社会特征和学习技能影响新兵退出基本军事训练的意图
Tineke Hof1, Pauline M Zuidema1, Helena J M Pennings1,2
1Department Human Behavior and Training, Unit Defense, Safety and Security, The Netherlands Organization for Applied Scientific Research TNO, Soesterberg, The Netherlands.
招募人员不太可能放弃基本军事训练 (BMT) 当参与和主动. 高责任感增加了戒烟的意图. 性别和等级影响学习技巧,自尊和退学率.
科学领域:
- 军事心理学 军事心理学
- 人力资源管理 人力资源管理
- 教育心理学教育心理学
背景情况:
- 在基本军事训练 (BMT) 中,高消耗率对荷兰武装部队构成了挑战.
- 以前的研究主要集中在影响BMT磨损的物理因素上.
- 当代的理解强调心理社会特征,学习技能和生活质量是招募人员退出意图的关键因素.
研究的目的:
- 确定影响新兵退出 BMT 的关键因素.
- 检查心理社会特征,学习技能和生活质量对 BMT 磨损的影响.
- 调查 BMT 意图辞职的性别和等级位置差异.
主要方法:
- 一项涉及355名接受BMT的新兵的定量研究.
- 用自我报告问卷收集有关心理社会因素,学习技能,生活质量和戒烟意向的数据.
- 采用多重回归分析来确定BMT消耗的显著预测因素.
主要成果:
- 与 BMT 的高度参与,强烈的归属感和积极的行为与更低的戒烟意图有关.
- 高度的责任感与增加的退出 BMT 的意图有关.
- 在学习技能和自尊心方面观察到显著的性别差异.
- 在心理社会特征,学习技巧,生活质量和退休意图方面发现了等级位置差异,官员报告了更高的退休意图.
结论:
- 心理社会因素,参与和积极的行为对于缓解 BMT 磨损至关重要.
- 了解和解决心理社会因素,学习技能和生活质量方面的性别和阶级差异对于减少消耗至关重要.
- 旨在改善新兵归属感,参与度和积极应对策略的干预措施可能会降低 BMT 退学率.
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