治疗儿童脑瘤后的神经认知功能障碍:亚型特定发现和脑网络信息评估建议

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 在瘤学瘤学.
• 认知科学 认知科学

背景情况:

• 儿童脑瘤幸存者需要综合瘤和神经认知护理.
• 瘤和治疗可以导致复杂的神经损伤,影响长期的结果.
• 越来越多的研究需要更新患者随访指南.

研究的目的:

• 审查大脑连接体在儿科脑瘤患者神经心理结果中的作用.
• 为临床后续和康复提出一个神经科学框架.

主要方法:

• 对结构性和功能性大脑连接的文献的审查.
• 分析与瘤类型和治疗相关的神经心理结果.
• 发展一个理论神经科学框架.

主要成果:

• 大脑连接体对于理解儿科脑瘤幸存者的神经认知缺陷至关重要.
• 特定的瘤类型和治疗与独特的神经损伤和认知障碍的模式相关.
• 提出了一个个性化后续和康复的框架.

结论:

• 将认知神经科学纳入儿科脑瘤护理是必不可少的.
• 大脑连接体分析为个性化神经认知评估和干预提供了一条途径.
• 拟议的框架可以指导未来的临床实践和康复试验的研究.