妇科基本检查研讨会:通过临床模拟改善医学学生的学习
Yolanda Cuñarro-López1,2,3,4, Lucia Sánchez Llanos1,2,3, Ignacio Cueto Hernández1,2,3
1Department of Public and Maternal and Child Health, School of Medicine, Complutense University of Madrid, 28040 Madrid, Spain.
Healthcare (Basel, Switzerland)
|August 26, 2023
概括
临床妇科探索的基本原则研讨会显著提高了医学学生的理论-实践知识和对妇科检查的信心. 学生报告高满意度和实现工作坊后的目标,随着时间的推移持续的结果.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 妇科 妇科医生 妇科
- 临床技能培训 临床技能培训
背景情况:
- 医学学生往往缺乏在妇科检查方面的经验.
- 需要评估教育干预措施,以提高临床技能.
研究的目的:
- 评估"临床妇科探索基本原则研讨会" (BPCGE) 对医学学生知识,信心和满意度的影响.
- 评估BPCGE在实现其所述学习目标方面的有效性.
主要方法:
- 采用了一种准实验性的学习前后学习研究设计.
- 参与者包括两学年的4年级医学学生.
- 使用多项选择测试和自我管理问卷来评估知识,信心和满意度来衡量有效性.
主要成果:
- 观察到一个高的研讨会出席率 (92.4%).
- 研讨会后,理论和实践知识的显著改善被注意到.
- 学生的信心和满意度得分大幅增加,超过了最初的低水平.
结论:
- BPCGE有效地提高了医学学生在妇科检查中的理论和实践知识.
- 研讨会导致高水平的学生满意度和目标成就.
- 妇科临床技能培训的积极成果每年持续.
