医学教育期刊的多样性,公平性和包容性:对编辑委员会组成的评估

Muhammad Romail Manan1, Iqra Nawaz2, Sara Rahman1

  • 1Faculty of Medicine, Services Institute of Medical Sciences, Lahore, Pakistan.

Medical teacher
|August 27, 2023
PubMed
概括

医学教育期刊显示的多样性有限. 大多数编辑是男性,很少有总编辑是女性,这凸显了在学术出版中改善性别和地理包容性的需要.