自动视频追踪自闭症儿童在护理人员与儿童互动期间的运动:一项探索性研究

科学领域:

• 发展心理学 发展心理学
• 自闭症谱系障碍研究研究
• 行为科学 行为科学

背景情况:

• 对照者与儿童互动的客观测量对于评估自闭症谱系障碍 (ASD) 和干预效果至关重要.
• 目前的评估方法依赖于主观的护理人员或检查员的评分.
• 需要可扩展的定量工具来分析儿童在自然互动期间的行为.

研究的目的:

• 探索使用自动视频跟踪 (Noldus EthoVision XT) 来量化幼儿自闭症儿童在护理人员和儿童游戏中的运动模式的可行性.
• 调查这些自动化运动措施与自闭症和联合参与的已建立的临床评估之间的联系.
• 确定自动跟踪是否可以提供有关自闭症儿童社会互动行为的相关见解.

主要方法:

• 使用Noldus EthoVision XT软件在游戏互动过程中自动视频跟踪159名自闭症儿童 (2-7岁).
• 收集关于儿童运动时间和速度的数据.
• 相关的运动数据与标准的临床测量和人类观察编码的联合参与和护理人员的接近.

主要成果:

• 自闭症儿童的运动持续时间和速度较高与年龄较小,认知能力较低和更严重的自闭症相关特征有关.
• 运动量增加的儿童花费的时间较少与照顾者接触,并表现出较低的联合参与度.
• 在对年龄和认知能力进行控制后,与护理人员的亲密关系预测了更高的支持共同参与.

结论:

• 自动视频跟踪是一种可行且有前途的方法,可以客观地测量自闭症儿童在照顾者与儿童互动期间的运动.
• 通过视频跟踪量化的运动模式与自闭症的关键临床指标和社会参与相关.
• 这项技术提供了一种可扩展的,定量化的方法来理解与自闭症相关的行为和跟踪干预结果.