儿童和青少年的计算机辅助视觉训练与发展视觉障碍的儿童和青少年
Christine Schmucker1, Eberhard Thörel, Magdalena Flatscher-Thöni
1Faculty of Medicine, Albert Ludwig University of Freiburg; Institute for Public Health, Medical Decision Making and Health Technology Assessment, UMIT TIROL - Private University for Health Sciences and Technology; Department of Information Management, Quality and Economic Efficiency in Health Care (IQWiG), Cologne; Center for Geriatric Medicine and Gerontology, Freiburg University Hospital, Faculty of Medicine, Albert Ludwigs University Freiburg; Department of Ophthalmology, Freiburg University Hospital, Faculty of Medicine, Albert Ludwigs University Freiburg; Cochrane Germany, Cochrane Germany Foundation, Freiburg.
计算机辅助的视觉训练对患有野视的儿童显示出最小的临床益处. 由于治疗时间短,目前的研究不够严格,需要进行更多的研究.
科学领域:
- 眼科医生 眼科 眼科
- 儿科光学测量 儿科光学测量
- 视觉康复 视觉康复 视觉康复
背景情况:
- 研究计算机辅助视觉训练 (CAVT) 对儿童和青少年发育视觉障碍的疗效.
- 评估CAVT是否与没有培训,假装培训或标准治疗相比提供好处.
研究的目的:
- 系统地审查计算机辅助视觉训练 (CAVT) 对儿童和青少年的有效性.
- 评估CAVT对发育性视觉障碍,特别是眼的益处.
主要方法:
- 数据库和试验注册表的系统文献搜索 (2021年10月).
- 包括随机对照试验 (RCT),将CAVT与对照组进行比较 (没有培训,假冒或保守治疗).
- 专注于患有发展视觉障碍的儿科患者群体.
主要成果:
- 17个RCT (1323名参与者) 评估了CAVT用于治疗野视 (2-24周).
- 六项试验显示,最佳校正视敏度的统计学上显著改善,但效果大小在临床上是最小的.
- 双眼视力和不良事件的数据有限;差异很小.
结论:
- 目前的证据不足以证实CAVT对儿科视的疗效.
- 担忧包括治疗坚持不充分和试验持续时间短.
- 对于其他视觉障碍,如折射误差或,没有可获得的RCT数据.
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