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Updated: Jul 17, 2025
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Published on: March 12, 2018
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紧急医疗居民对基于模拟的培训和设计能力评估的看法
Lorne L Costello1,2, Dennis D Cho3,4, Ryan C Daniel5
1Division of Emergency Medicine, Department of Medicine, University of Toronto, Toronto, ON, Canada. lorne.costello@mail.utoronto.ca.
CJEM
|September 4, 2023
概括
加拿大的急诊医生在基于能力的设计 (CBD) 中支持模拟培训和评估. 然而,他们表示担心基于模拟的高风险评估可能会影响他们对安全学习环境的看法.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 基于模拟的培训
- 基于能力的医学教育
背景情况:
- 设计能力 (CBD) 正在加拿大紧急医疗 (EM) 中实施.
- 在EM培训和评估中对模拟的建议往往不包括居民的投入.
- 居民对CBD内部模拟的看法尚不清楚.
研究的目的:
- 探索紧急医疗住院居民在设计能力中对模拟的经验和看法.
- 了解CBD对居民对模拟的看法的影响.
- 调查模拟在实现可信任的专业活动 (EPA) 和解决教育差距方面的作用.
主要方法:
- 2020年11月至2021年5月在加拿大两所大学进行的定性研究.
- 与17名EM居民进行了半结构面试.
- 数据使用构造主义立足理论进行分析,涉及编码和主题分析.
主要成果:
- 出现了三个主要主题:CBD对模拟观点的影响,模拟在EPA和教育差距中的作用,以及对高风险的基于模拟的评估的相互矛盾的感受.
- 居民认为模拟对弥合教育差距和履行EPAs有价值.
- 有关CBD内部基于模拟的高风险评估存在担忧.
结论:
- 欧洲经济区居民通常支持在CBD进行模拟,以进行培训和评估.
- 模拟被认为有助于实现EPA和解决学习需求.
- CBD的意外后果和对基于模拟的评估的相互矛盾的观点可能会影响居民对模拟作为安全的学习空间的看法.
