患者参与医疗实习生选择:一个范围审查
概括
患者参与医疗实习生选择是有限的,但越来越多. 研究表明,患者的直接意见有助于评估候选人的适合性.
科学领域:
- 医学教育研究 医学教育研究
- 健康 职业 教育 教育 专业
- 患者参与研究 患者参与研究
背景情况:
- 医学实习生选择对医疗保健质量产生重大影响.
- 患者和公众参与选择过程往往是最小的.
- 在医学实习生选择连续过程中,了解患者参与存在差距.
研究的目的:
- 综合现有关于患者参与医疗学员选拔的知识.
- 探索关于患者参与选择的现有实践和研究现状.
主要方法:
- 对2017-2021年期间的文献进行了范围审查.
- 搜索包括患者和社区参与选择过程的术语.
- 包括专注于实际患者参与医疗选择的研究,使用剑桥组织框架.
主要成果:
- 从2,858个摘要中,包括了28篇论文,表明新兴的全球研究.
- 文献主要包括倡导患者参与,而不是有凝聚力的计划.
- 工作分析方法是纳入患者对能力的观点的关键.
- 患者直接参与帮助候选人自我评估他们适合医学.
结论:
- 患者参与医疗实习生选择需要进一步的专业研究.
- 探索患者的意见如何补充专业判断是至关重要的.
- 未来的研究应该直接关注患者参与选择的影响和方法.
