,:广

Qiujing Li1, Shijia Tang1, Xueqian Yu2

  • 1Hubei-MOST KLOS & KLOBM, School & Hospital of Stomatology, Wuhan University, Wuhan, China.

概括

牙科教育工作者将基于证据的牙科 (EBD) 技能纳入课程. 本综述总结了当前的EBD教学内容,方法和评估,强调需要全面的方法.