视频游戏干预对症状,训练动机和视觉空间记忆在抑郁症中的影响
Moritz Bergmann1, Ines Wollbrandt1, Lisa Gittel1
1Department of Psychiatry and Psychotherapy, University of Bonn, Bonn, Germany.
Frontiers in psychiatry
|September 11, 2023
概括
这项研究发现,3D视频游戏可以改善患有严重抑郁症 (MDD) 的人的情绪和动机. 虽然认知能力的改善是混合的,但游戏显示出增强MDD患者的幸福感和参与度的潜力.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 精神病学是一个精神病学.
- 认知心理学 认知心理学
背景情况:
- 大型抑郁症 (MDD) 与情绪和认知缺陷有关,包括记忆问题.
- 目前的MDD治疗方法往往无法解决这些认知障碍.
- 3D电子游戏对MDD患者情绪和认知的影响尚不清楚.
研究的目的:
- 研究六周3D视频游戏干预对MDD患者抑郁情绪,训练动机和视觉空间记忆的影响.
- 为了比较3D视频游戏的结果与主动控制 (计算机认知训练) 和常规治疗.
主要方法:
- 46名临床抑郁症患者被随机分为三个组:3D视频游戏,主动控制 (CogPack) 和通常治疗 (TAU).
- 参与者接受了神经心理评估,包括对抑郁症状,动机和视觉空间记忆的自我报告措施,干预前后.
- 干预的持续时间为六周.
主要成果:
- 3D视频游戏组显示,临床抑郁症状显著减少 (贝克抑郁 inventory).
- 与活跃对照组相比,3D视频游戏组的训练动机显著更高.
- 虽然3D视频游戏组在一个视觉空间记忆测试中有所改善,但活动对照组在所有测试中都有所改善;在整体认知表现方面,3D游戏组和CogPack/TAU组之间没有发现显著差异.
结论:
- 3D视频游戏可能会增强主观幸福感,并激励MDD的认知训练.
- 改善视觉空间记忆功能的潜力存在,尽管结果是混合的.
- 由于研究的局限性,建议对更大,盲目的样本进行进一步的研究和随访.
