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Updated: Jul 15, 2025
08:47
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Published on: February 2, 2020
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牙卫生学生对学校密封剂计划的看法:定性审查
Ashley J Hobbs1, Tanya V Mitchell1, Kimberly K Bray1
1Division of Dental Hygiene, School of Dentistry, University of Missouri-Kansas City, Kansas City, Missouri, USA.
Journal of dental education
|September 27, 2023
概括
基于学校的密封剂计划 (SBSPs) 提高牙卫生 (DH) 学生的临床技能,改善儿童获得牙护理的机会,同时降低整体牙费用.
科学领域:
- 牙科公共卫生 牙科公共卫生
- 社区牙科 社区牙科
- 健康 专业 教育 卫生 专业 教育
背景情况:
- 基于学校的密封剂计划 (SBSPs) 是社区参与牙卫生 (DH) 课程学习的组成部分.
- 这些计划旨在弥合贫困人口,特别是儿童获得牙科护理的差距.
研究的目的:
- 从牙卫生 (DH) 学生和计划主持人的角度探索基于学校的密封剂计划 (SBSP) 的经验成果.
- 为了增强对SBSP参与和DH学生发展之间的相关性的理解.
- 强调此类教育举措在缓解牙科护理获取差异方面的价值.
主要方法:
- 采用了定性方法来调查SBSP内部的经验.
- 通过主要调查员,现场牙医和参与DH学生的观点收集数据.
- 这项研究的重点是密苏里大学堪萨斯城牙医学院的社区参与课程.
主要成果:
- 分析产生了五个综合的概念模型:能力,角色和责任,社会正义,附加值和经验教训.
- 确定了23个新兴主题,为该计划的影响提供了深入的见解.
- 参与者的经验强调了SBSP的多方面的好处.
结论:
- 基于学校的密封剂计划 (SBSPs) 可以明显改善儿童获得牙护理的机会.
- 参与SBSP有助于在牙科护理方面大幅节省成本.
- 这些课程为牙科卫生学生提供了宝贵的,必不可少的临床和专业经验.
