联合体育和认知训练对青少年射击运动员执行功能的影响:一个功能近红外光谱学研究

科学领域:

• 运动科学 运动科学 运动科学
• 认知神经科学 认知神经科学
• 体育教育的体育教育

背景情况:

• 执行功能对运动员至关重要,身体和认知训练显示出个人的好处.
• 联合体育和认知训练 (CPCT) 与单独的认知训练 (CCT) 在青少年运动员的执行功能和大脑氧化方面的比较有效性仍未得到充分研究.

研究的目的:

• 调查CPCT与CCT相比,是否为青少年射击运动员的执行功能性能和前额叶皮层氧化提供了优越的好处.
• 评估CPCT和CCT对执行职能更新,切换和抑制功能的影响.
• 在认知任务中使用功能近红外光谱 (fNIRS) 评估大脑氧化量的变化.

主要方法:

• 33名青少年射击运动员被随机分配到CPCT组 (n=17) 或CCT组 (n=16).
• 培训干预持续了六周,随后使用双背,任务交换和Stroop测试进行评估.
• 在认知任务执行期间,使用fNIRS监测前额叶皮层氧化血红蛋白 (Oxy-Hb) 激活.

主要成果:

• 两组CPCT和CCT都在更新功能 (2-back任务准确性) 中表现出类似的改善.
• CPCT组在任务交换准确度方面表现出显著的改进,而CCT组没有.
• 两组都没有表现出抑制功能的改善 (Stroop任务),但CPCT在认知任务期间显著增强了前额叶皮质的脑氧化,与CCT不同.

结论:

• 与CCT相比,CPCT在青少年射击运动员中在执行功能中的任务交换性能方面提供了更大的优势.
• 在这种人群中,在前额叶皮层激活期间,CPCT在增强任务效率的脑氧化方面比CCT更有效.
• 这些发现表明,将体育活动与认知训练相结合可能是优化年轻运动员认知和神经功能的更有效策略.