在空间之间:图形诊断诊断

科学领域:

• 医学人文学科 医学人文学科
• 视觉文化研究 视觉文化研究
• 叙事医学是一种叙事医学.

背景情况:

• 疾病叙述对于理解患者经历至关重要.
• 传统的以散文为基础的叙述可能无法完全捕捉出诊断的复杂性.
• 图形医学提供了一种独特的视觉和文字方法来讲述疾病的故事.

研究的目的:

• 定义和分析图形诊断回忆录作为一种独特的疾病叙事形式.
• 探索漫画中的顺序艺术如何促进对医学诊断的理解.
• 在图形诊断故事中检查图像,文本和读者解释之间的相互作用.

主要方法:

• 分析了以诊断为重点的插图散文和图形回忆录.
• 检查连续艺术的结构元素 (面板,间隙,文本图像集成).
• 探索参与读者参与图形叙事的认知和情感过程.

主要成果:

• 图形诊断回忆录采用一种独特的叙事方法,与标准散文不同.
• 漫画的顺序细分要求读者积极弥合概念和视觉上的差距.
• 成功的图形叙事需要艺术家对读者解释相关的想法,图像和单词的投影.
• 这种视觉格式通过突出共享的理解和个人差异来提高诊断的相关性和可见性.

结论:

• 图形诊断回忆录为传达复杂的健康体验提供了一个强大而易于使用的模式.
• 图形叙事中的视觉文本协同作用可以促进患者和医疗保健提供者之间的同情和理解.
• 这种媒介有效地将抽象的诊断概念转化为有形,可联系的视觉故事.